Eletivas 2021 - Dicas e Orientações básicas

ORIENTAÇÕES BÁSICAS – ELETIVAS 2021

CLIQUE AQUI para enviar a EMENTA

•  PRIORIZAR AS HABILIDADES DE LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM MÚLTIPLAS LINGUAGENS.

• ADOTAR OS DOCUMENTOS DO CURRÍCULO COMO PRINCIPAL REFERÊNCIA.

• ·PROPOR TEMAS CRIATIVOS PARA ATRAIR A ATENÇÃO E PROMOVER ENGAJAMENTODOS ALUNOS.

• TEMAS SÃO PRETEXTOS PARA ABORDAGENS DAS HABILIDADES PRIORIZADAS.

• ADOTAR METODOLOGIAS ATIVAS E DIVERSIFICADAS, EXPLORANDO NO LIMITE O USO DE TECNOLOGIAS.

• PROPOSTAS DE CULMINÂNCIAS ALINHADAS COM A PRIORIDADE DE LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM MÚLTIPLAS LINGUAGENS.

• PROMOVER NO LIMITE, O PROTAGONISMO E AS PRODUÇÕES DOS ALUNOS.

• MANTER AS ATIVIDADES/AULAS SEMPRE ALINHADAS COM A EMENTA.
• 
  
•      IMPORTANTE: Respeitar o princípio da laicidade prevista na Constituição Federal

Apresentação sobre as Eletivas 

ELETIVAS: Modelo de Ementa

Página oficial do componente Eletiva do Programa INOVA

Currículo Paulista

Para inspiração, veja as playlist e os top abaixo:

PLAYLIST:

Músicas para refletir

Músicas motivacionais

Músicas brasileiras que são poesia pura

Músicas internacionais para ouvir, traduzir e refletir sobre a vida

ABAIXO, as TOP 10:

Metalinguagem 01: A música pode nos fazer bem ao espírito, nos faz refletir e evoluir:

PORQUÊ MÚSICA? Metalinguagem 02: A música como expressão de sentimentos e mensagens

Sensacional Justificativa para a proposta!!👆

Retorno presencial: Acolhimento e revezamento de alunos

 Olá Professor (a)

A partir do dia 08.02 inicia-se o primeiro revezamento presencial de alunos na escola. 

Nesta primeira  semana de revezamento (de 08 a 12 de fevereiro), vamos receber nossos alunos para orientações de vigilância e proteção à saúde e principalmente, para desenvolver atividades relacionadas às competências socioemocionais conforme quadro abaixo. Este revezamento inicial vai permitir que todos os alunos tenham a oportunidade de frequentar a escola.

Para os trabalhos desta semana, nos orientaremos pelas propostas do CONVIVA/SEE, complementadas pelos materiais sobre Competências socioemocionais do Instituto Ayrton Senna.

No site do Instituto, você encontra cadernos de formação e ATIVIDADES para cada uma das 5 Competências Socioemocionais.

Para acessar o SITE, clique no link abaixo:

Competências socioemocionais

para contextos de crise

Informações, estratégias e práticas para famílias e educadores desenvolverem habilidades socioemocionais na educação durante a crise da pandemia Covid-19. 

Planeje as suas atividades de forma que a permanência dos alunos nestes dias seja bastante mobilizadora e inspiradora, criando situações lúdicas, de diálogos, e porque não, de muita alegria. Isso será fundamental para estabelecermos a relação necessária entre eles e a escola (e você) neste novo ano cheio de novidades.

Ótimo trabalho a tod@s! 

                 🙏