Alinhamento sobre aulas remotas nos dias de Prova Paulista - EM

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ALINHAMENTO – AULAS REMOTAS NOS DIAS DE PROVA PAULISTA DO ENSINO MÉDIO.

Professores (as)

As turmas que não terão Prova Paulista deverão ter aulas remotas, síncronas e com atividade para os alunos entregar, no CMSP.

ATENTEM para:

·      Registrar presença e atividade no Diário digital. ISSO É IMPRESCINDÍVEL para gerar as evidências de frequência do docente;

·      Presença do professor evidenciada pelo relatório de acesso ao CMSP;

·      Durante a sua aula remota, solicite que os alunos registrem seus nomes completos no CHAT do CMSP antes de registrar no diário;

·      Aluno que eventualmente realizar a atividade posteriormente, poderá ter a falta corrigida para presença, contudo, estimule-os a participar on-line;

·      A proposta de atividade deve ser planejada para que os alunos possam fazer com autonomia. Todos os dados e informações necessárias à sua realização deve estar disponível na própria atividade. Isso favorece o engajamento.

·      Cuidado com o tempo de aula para não atrapalhar a entrada do próximo professor (a); aula respeitando os 45min;

• Professores(as) do Noturno, permaneçam de plantão durante as aulas conforme horário do dia, on-line

·      Alunos do noturno terão aulas remotas também, nos dias de prova, por exemplo, terça e quarta prova dos terceiros anos e aula para as demais turmas;

·      IMPORTANTE: AS tarefas no CMSP deverão ser registradas com o seguinte padrão:

Atividade aula remota/ português                   Atividade aula remota/ física    ...e assim por diante.

·      Nos dias de provas paulista de suas turmas, REGISTRAR PRESENÇA e PROVA PAULISTA no seu Diário Digital. FAZER ESTE RREGISTRO NA DATA DAS PROVAS DE SUAS TURMAS, NUNCA DEPOIS!

Este alinhamento é fundamental para garantirmos o atendimento das orientações da SEDUC e deve ser atendido por tod@s.

Em caso de dúvida, esclareça previamente para que nos dias de provas tudo corresponda as orientações e não comprometa os trabalhos da equipe e não ocorra problemas de frequência, nem de alunos e nem de docentes.

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Planos de Ensino Bimestral (3º Bim) e Plano de ação para s SEMANA DE RETOMADA

Olá Professor@s, ótimo retorno e excelente 2º semestre!

Segue abaixo as orientações da SEDUC para o plano de trabalho na semana de retomada de 25 a 31 de julho.

Nesta semana será trabalhado com as turmas, uma Habilidade de cada componente apontada na plataforma BI, que apresenta baixo índice de acerto.

IMPORTANTE destacar que a Habilidade identificada deve TAMBÉM estar vinculada as habilidades previstas para a continuidade do Currículo Paulista previstas para o 3° Bim.

AQUI<< e na Plataforma BI você encontra todas as Habilidades de todas os anos/séries as quais nossos alunos do Celina apresentaram desempenho insuficiente. 

AQUI<< você encontra as Habilidades do Currículo Paulista previstas para o 3º bimestre.

Ao selecionar uma Habilidade do 2º bim. para ser trabalhada na semana de retomada, escolha uma que seja mais relevante (requisito) para os trabalhos do 3º bimestre.

O PLANO DE ENSINO do 3º Bimestre, com base nas Habilidades do Currículo Oficial >>AQUI<< deverá ser providenciado e enviado até 04 de Agosto, impreterivelmente!

PARA BAIXAR o MODELO do PLANO, CLIQUE AQUI<< 

DEPOIS DE PREENCHIDO E SALVO EM SEU COMPUTADOR, >>CLIQUE AQUI<< PARA ENVIAR.

PLANEJAMENTO 2º SEMESTRE/2023 - SUBSÍDIOS

 

Olá professor@s, sejam bem vindos! 

Para iniciarmos os trabalhos do segundo semestre/2023, preparamos estes materiais que tem como finalidade, subsidiar a elaboração dos PLANOS de TRABALHO do 3º bimestre.

Elencamos o rol de conteúdos de cada um dos componentes curriculares nos quais os alunos apresentaram desempenho fragilizado, para cada um dos anos/séries.

Estes dados foram extraídos da plataforma BI EDUCAÇÃO na qual os alunos realizam a Prova Paulista e que disponibiliza além da relação de descritores/conteúdos, muitas outras informações importantes para orientar o trabalho docente na sala de aulas.

Entre as informações, é possível obter o desempenho por turma e individual (por aluno); índices de acertos de cada questão da prova; relação de conteúdos do currículo previsto para cada momento do ano; modelo e exemplo de atividade relacionada a cada um dos objetivos previstos pelo currículo de cada série/bimestre.

Chamamos a atenção para a indicação clara da SEE SP sobre a necessidade e a importância da utilização desta plataforma (e seus dados) para um trabalho de qualidade e sobretudo, alinhado com as orientações curriculares e metodológicas oficiais.

Veja abaixo a lista de conteúdos (EF e EM) que devem ser priorizados ou >>CLIQUE AQUI<<

Ótimo trabalho a tod@s!

ENSINO MÉDIO

Mapa Habilidades Ensino Médio by CELINA DE BARROS BAIRÃO

ENSINO FUNDAMENTAL

Mapa Das Habilidade Bi 2sem by CELINA DE BARROS BAIRÃO

CRONOGRAMA DE REUNIÕES DE CONSELHO DE CLASSES 2º BIM/2023

Prezados professores (as) 

A EE Celina sempre teve por hábito que seus professores comparecessem apenas nos dia e horários de Conselho de suas salas/turmas. Acreditamos que isso se dava em tempos em que os professores providenciavam os lançamentos de notas/faltas e demais demandas em tempo hábil, permitindo a impressão prévia dos Mapas COMPLETOS para agilidade dos trabalhos, o que favorece a todos.

Contudo, analisando os resultados dos lançamentos, verificou-se que ainda falta muitos registros a serem digitados e portanto, DOCENTES com pendências deverão cumprir seus horários nos dois dias de Conselho, sem prejuízo à convocação.

Segue abaixo o Cronograma:

Cronograma Conselho 2º bime... by CELINA DE BARROS BAIRÃO

URGENTE - MAPEAMENTO DE DOCENTES - SEDUC SP

Prezados professores (as)

A SEDUC solicita o preenchimento do formulário (LINK ABAIXO) com informações relevantes para a organização do PROCESSO de ATRIBUIÇÃO de AULAS.

Algumas informações sobre jornada e carga horária, número de ATPC, horas de aulas com alunos entre outras, você encontra na resolução SEDUC 55 

CGP/CGPG = Coordenador (a) Pedagógico) Ana Claudia Almeida/Samuel Lobato

Prazo para o preenchimento e envio: 21/06/23 (4ª feira)

IMPORTANTE: Formulário só é acessado com login na conta institucional do Google

CLIQUE AQUI para acessar o formulário, responder e enviar.

CLIQUE AQUI para acessar a resolução SEDUC 55 que Dispõe sobre a carga horária dos docentes

Gestão da sala de aula: Técnicas efetivas e envolventes - LIVRO

Ensinar é um dos trabalhos mais importantes do mundo e, geralmente, um dos mais difíceis. Professores excelentes estão sempre se empenhando em aprender e melhorar suas aulas, e não importa o quão bons eles sejam, sempre há algo a ser aprimorado. 

O livro "Aula nota 10" de Doug Lemov reúne a experiência de professores em salas de aula ao redor do mundo e oferece um conjunto atualizado de técnicas efetivas e envolventes para aprimorar a gestão da sala de aula. 

Esta obra mostra como ajustar técnicas de ensino clássicas para serem ainda mais eficazes, executar técnicas totalmente novas que mantêm os alunos engajados e focados na aprendizagem e transformar a teoria em ação.

CLIQUE AQUI para acessar o livro AULA NOTA 10 (parte 01)

CLIQUE AQUI para acessar o livro AULA NOTA 10 (parte 02)

REFERÊNCIA DE ESTUDOS EM ATPC- SEMANAS DE 15 A 25/05

 Caros Professores (as)

Consulte em seus estudos, os resultados de desempenho da Prova Paulista acessando: https://escolatotal.educacao.sp.gov.br/ 

Consulte também os materiais impressos fornecidos pela coordenação e outros materiais publicados AQUI  e AQUI

Currículo Paulista e Recupe... by CELINA DE BARROS BAIRÃO

Orientações PASSO a PASSO para publicação de tarefas no CMSP.

                                 

Prezados Professores (as)

As atividades de Recuperação Contínua e atividades de Compensação de Ausências devem OBRIGATORIAMENTE ser postadas por tod@s os docentes no CMSP. Para fazê-lo, siga as instruções abaixo.

IMPORTANTE:    As atividades de RC e CA devem ter absoluta coerência com a base curricular da série/turma/bimestre a qual se destina e seguir o padrão das atividades da Prova Paulista, devendo estar disponíveis aos alunos no MÁXIMO até dia 16/05/2023.

Recomenda-se que a atividade (RC e CA) tenha entre 8 e 10 questões (situações problemas)

As ferramentas digitais disponíveis devem ser objeto de estudo e atualização pelos docentes a fim de compatibilizar as ofertas de atividades online aos alunos de acordo com diretrizes da SEDUC.

Solicitamos especial atenção quanto ao uso diário dos aplicativos de controle de frequência e lançamento de atividade das aulas. Estes registros devem ser realizados DIARIAMENTE no sistema conforme orientação expressa da SEDUC.

Passo a Passo para publicaç... by CELINA DE BARROS BAIRÃO

IMPORTANTE: Planos de ensino - orientações e documentos

LINK PARA BAIXAR E PREENCHER O DOCUMENTO DE PLANOS DE ENSINO: CLIQUE AQUI

Após baixar e preencher o documento acima, salve em seu computador para anexar e enviar pelos formulários disponíveis nos LINKs abaixo:

  ENSINO FUNDAMENTAL >>AQUI<<

ENSINO MÉDIO >>AQUI<<

ATENÇÃO: O FORMs ACIMA PARA ENVIO DO SEU PLANO DE ENSINO SÓ SERÁ ACESSADO SE VOCÊ ESTIVER LOGADO NA CONTA DE Gmail INSTITUCIONAL.

Habilidades Em Defasagem 1 ... by CELINA DE BARROS BAIRÃO

CRONOGRAMA DE REUNIÕES DE CONSELHO DE CLASSES 1º BIM/2023

 

Prezados professores (as) 

A EE Celina sempre teve por hábito que seus professores comparecessem apenas nos dia e horários de Conselho de suas salas/turmas. Acreditamos que isso se dava em tempos em que os professores providenciavam os lançamentos de notas/faltas e demais demandas em tempo hábil, permitindo a impressão prévia dos Mapas COMPLETOS para agilidade dos trabalhos, o que favorece a todos.

Contudo, analisando os resultados dos lançamentos, verificou-se que ainda falta muitos registros a serem digitados e portanto, DOCENTES com pendências deverão cumprir seus horários nos dois dias de Conselho, sem prejuízo à convocação.

Segue abaixo o Cronograma:

Cronograma Conselho 1º bi 2023 by CELINA DE BARROS BAIRÃO

ELETIVAS 1º Sem. 2023 - ORIENTAÇÕES IMPORTANTES

 Professor (a),

'Eletivas' é um componente curricular que envolve diferentes habilidades e pressupõem a diversificação de situações didáticas, pois visa aprofundar, enriquecer e ampliar o repertório dos estudantes sobre um ou mais componentes curriculares e/ou área de conhecimento do Currículo Paulista.

As Eletivas têm como base interesses relacionados aos Projetos de Vida dos estudantes e como foco o aprimoramento da autonomia e do protagonismo juvenil.

Para auxiliar os professores e a escola a proporcionarem aprendizagens significativas aos estudantes, contribuir com seus Projetos de Vida e ampliar o repertório para a elaboração e desenvolvimento das Eletivas, foi disponibilizado o Cardápio de Eletivas (no link abaixo) com ementas que abordam diversos temas relevantes, como Educação Midiática, Educação Socioambiental, Sociedade e Cultura, Tecnologia, Turismo e Boas Práticas da Rede.

Alguns pontos importantes que devem ser observados:

• Priorizar as habilidades de leitura, interpretação e produção de textos em múltiplas linguagens. adotar os documentos do currículo como principal referência.
•  Propor temas criativos para atrair a atenção e promover engajamento dos alunos. temas são pretextos para abordagens das habilidades priorizadas.
• Adotar metodologias ativas e diversificadas, explorando no limite o uso de tecnologias.
• Propostas de culminâncias alinhadas com a prioridade de leitura, interpretação e produção de textos em múltiplas linguagens.
• Promover no limite, o protagonismo e as produções dos alunos. manter as atividades/aulas sempre alinhadas com a ementa.

Atenção aos prazos

• Envio da ementa: Até 06/03
• Digitação na SED: Até 10/03
• Feirão (CARTAZ PUBLICITÁRIO): 10/03 e 13/03
• Vigência:    Início: 14/02 a 30/06
• Culminância: 19/06 e 23/06

CLIQUE AQUI PARA ACESSAR O CARDÁPIO DE ELETIVAS ou leia abaixo

Inova Educação https://inova.educacao.sp.gov.br/materiais/

 Currículo Paulista  https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/ensino-medio/materiais-de-apoio-2/ https://cutt.ly/XLKwkY0

Cardápio de Eletivas 1ºsem ... by CELINA DE BARROS BAIRÃO

Cardápio de Eletivas 1ºsem ... by CELINA DE BARROS BAIRÃO

PLANEJAMENTO 2023 - ORIENTAÇÕES E RECURSOS OFICIAIS

 Olá Professores e Professoras,

Estamos juntos novamente para buscarmos coletivamente, o nosso aprimoramento profissional e a realização de trabalhos significativos na formação de nossos alunos. Como equipe enfrentaremos os desafios e compartilharemos os êxitos na construção do conhecimento e de um mundo melhor.

A Escola Celina tem estabelecidos a sua Missão, Valores e Visão, pautados pela realidade atual com vistas a superação dos obstáculos que se interpõe à realização de uma educação de qualidade, de uma convivência harmoniosa, próspera e profissional.

Missão: “Proporcionar ensino de qualidade incorporando as inovações previstas pelos órgãos centrais e garantindo as habilidades do currículo oficial da SEE.”

Visão: “A educação é a forma mais generosa e justa de promovermos oportunidades individuais e para construção de um mundo melhor”

Valores:

ACOLHIMENTO: Compartilharmos com generosidade e respeito nosso tempo e nossas forças;

AUTORRESPONSABILIDADE: Sermos conscientes das nossas atitudes, dos nossos direitos e de nossos compromissos;

EMPATIA: Ouvir, valorizar as diferenças e agir sempre com justiça;

EXCELÊNCIA: Primar por fazer sempre o melhor;

INOVAÇÃO: Promover melhorias de forma criativa e contínua;

INTEGRIDADE: Sermos éticos e honestos em todas as relações;

PROATIVIDADE: Fazermos o que precisa ser feito, sempre;

ADAPTABILIDADE: Estarmos sempre buscando inovar para melhorar;

RESULTADOS: Entregar sempre mais e cada vez melhor;

A Secretaria de Educação oferece recursos técnicos e pedagógicos que favorecem a EXCELÊNCIA no trabalho, por meio dos materiais e orientações curriculares integrados ao sistema de avaliações (CaEd/SARESP), proporcionando condições de monitoramento das aprendizagens. 

RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA A REALIZAÇÃO DO CURRÍCULO OFICIAL:

HABILIDADES DO CURRÍCULO E.F 2023

CADERNOS DO ALUNO E.F 2023

CADERNOS DO PROFESSOR E.F 2023

APROFUNDAMENTO ENSINO MÉDIO (MAPPA) 2023

HABILIDADES DO CURRÍCULO ENSINO MÉDIO 2023

CADERNOS DO ALUNO ENSINO MÉDIO 2023

CADERNOS DO PROFESSOR ENSINO MÉDIO 2023

Plano de Ensino (modelo)

DADOS E ANÁLISE - DESEMPENHO/2022

Planejamento 2023_celina de... by CELINA DE BARROS BAIRÃO

TUTORIAIS

DIÁRIO DE CLASSE ONLINE